In Niedersachsen hat das ‚Netzwerk Globales Lernen in der Bildung für Nachhaltige Entwicklung‘‚Netzwerk Globales Lernen in der Bildung für Nachhaltige Entwicklung‘ über die Vor- und Nachteile einer Zertifizierung außerschulischer Angebote des Globalen Lernens diskutiert und in diesem Zusammenhang "Qualitätskriterien für Globales Lernen" als eine Art Empfehlungsliste für Bildungsanbieter*innen entwickelt.

Ohne Frage könnte eine Zertifizierung zu Transparenz und Qualitätssicherung der Bildungsangebote beitragen; schließlich entspricht nicht jede Veranstaltung zu einem globalen Thema den Prinzipien Globalen Lernens. Zudem können Qualitätskriterien als Leitlinien bei der Konzeption von Angeboten, der Auswahl von Themen und Methoden hilfreich sein. Darüber hinaus könnte sich für Schulen und andere ‚Nutzer*innen‘ die Übersichtlichkeit im Feld der Bildungsanbieter/innen und Angebote erhöhen und damit die Auswahl und Nutzung der Angebote erleichtern.

Doch zugleich gibt es gegenüber der Einführung eines Zertifikates Bedenken, die sich insbesondere auf Aufwand, Kosten und Ein- bzw. Ausschlusskriterien eines Zertifikats beziehen. Zudem ist zu fragen, ob gerade kleine, überwiegend ehrenamtlich arbeitende Anbieter*innen des Globalen Lernens die Anforderungen einer Zertifizierung überhaupt erfüllen können, und wenn nicht, ob und in welcher Weise ihre Angebote trotzdem weiterhin empfohlen und an Schulen durchgeführt werden können.

VENRO hat sich intensiv mit Wirkungsorientierung und Qualitätsentwicklung entwicklungspolitischer Inlandsarbeit befasst und 2011 ein Diskussionspapier mit Qualitätskriterien verabschiedet, das Sie hier abrufen können.

In Berlin wurden bereits Qualitätskriterien für entwicklungspolitische Bildungsarbeit und Globales Lernen in den Schulen des Landes Berlin entwickelt, auf deren Grundlage eine Empfehlungsliste "für kompetente und vertrauenswürdige Anbieter des Globalen Lernens" erstellt wird. Mehr Informationen zu den Berliner Qualitätskriterien finden Sie hier.

Auch die österreichische Strategiegruppe Globales Lernen hat 2011 Qualitätskriterien und Leitfragen für Bildungsangebote erarbeitet. Das daraus hervor gegangene Dokument finden Sie hier.

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